گفتاردرمانی تبریز

درمان تاخیر رشدی، اختلالات تلفظی، اتیسم/ اوتیسم، لکنت، کم توانی ذهنی، اختلال خواندن و نوشتن، اختلال جویدن و بلع، کم شنوایی، آفازی،فلج مغزی، شکاف لب و کام

گفتاردرمانی تبریز

درمان تاخیر رشدی، اختلالات تلفظی، اتیسم/ اوتیسم، لکنت، کم توانی ذهنی، اختلال خواندن و نوشتن، اختلال جویدن و بلع، کم شنوایی، آفازی،فلج مغزی، شکاف لب و کام

گفتاردرمانی تبریز

ارایه خدمات ذیل در مرکز جامع گفتاردرمانی تبریز :

1- ارزیابی درمان و توانبخشی کمبود توجه و تمرکز و بیش فعالی (اختلالات توجه و تمرکز)
2- ارزیابی درمان و توانبخشی اتیسم (اوتیسم)
3- ارزیابی درمان و توانبخشی کم شنوایی و ناشنوایی
4- ارزیابی درمان و توانبخشی در پردازش حسی و پردازش حس شنیداری
5- ارزیابی درمان و توانبخشی تاخیر در رشد گفتار و زبان
6- ارزیابی درمان و توانبخشی کم توانی ذهنی و ناتوانی ذهنی
7- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات و مشکلات یادگیری
8- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات و مشکلات خواندن و نوشتن
9_-ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات تولید صداها و تلفظ
10- ارزیابی درمان و توانبخشی فلج مغزی و سی پی
11- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات و اختلالات ناشی از آسیبهای مغزی و سکته
12- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات ارتباط اجتماعی (اتیسم، آسپرگر و .......)
13- ارزیابی درمان و توانبخشی شکاف لب وکام
14- ارزیابی درمان و توانبخشی ناروانی گفتار (لکنت، کلاترینگ و ....)
15- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات جویدن و بلع
16- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات تغذیه ای
17- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات حنجره ای وصدا
18- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات ارتباطی، گفتار و زبان سالمندی

بایگانی
نویسندگان

صدای / ر/ 09146590651 و 09143162621

شنبه, ۱۵ مهر ۱۳۹۶، ۰۵:۲۰ ب.ظ

صدای  / ر/

تولید درست صدای / ر/ و آموزش آن کار سختی است چون این صدا براساس اینکه پیش چه صداهایی باشد تلفظش فرق می کند. جایگاه صدا نیز براساس اینکه اول کلمه، وسط  و آخر آن باشد روی تلفظ آن تاثیر میگذارد.

برای تولید صدای / ر/ باید زبان را پشت دندانهای بالا قرار دهیم و سعی کنیم که هنگام گفتن آن در زبان لرزش وجود داشته باشد. فعالیتهای بسیار متنوعی را برای اصلاح این صدا ارایه نماییم که در ادامه به آنها اشاره می کنیم.


در تولید صدای / ر/ وجود واکه ها بسیار مهم است بنابراین در کلماتی که در موقعیت اول صدای /ر/ دارند را در ابتدا /ای/ قرار داده ای را بکشیم و سعی کنیم کلمه را بگوییم.

مانند:

ای ای ای ای رضا                           اییییییییییی رحیم

ایییییییییییی ران                          ایییییییییی ریش

مهارتهای حرکتی در تولید صدای /ر/ نقش بسیار مهمی را دارند در زیر تعدادی فعالیت حرکتی پیشنهاد می شود

1- جارو کردن سقف دهان از جلو به عقب

2- جارو کردن سقف دهان از عقب به جلو

3—لرزاندن لبها و در آمدن صدای مانند بببببببببببب

 

مهارتهای شنیداری در تولید صدای  / ر/ نقش مهمی را دارند به تعدادی از آنها در زیر اشاره می کنیم.

1- روزی نیم ساعت هروقت به صدای /ر/ رسیدید برجسته و با کشش بگویید.

2- به فرد و مخصوصا کودک بگویید هر وقت صدای /ر/ شنیدی بگو یا دستت را ببر بالا

3- از بازیهای خنده دار استفاده کنید

اگر همچنان مشکل وجود داشت از یک گفتاردرمانگر کمک بخواهید.

 

دکتر جعفر معصومی     

دکترای تخصصی گفتاردرمانی از دانشگاه تهران
راههای تماس 09146590651 و 09143162621

www.گفتاردرمانی.com        گفتاردرمانی آذربایجان               گفتاردرمانی تبریز         

تلگرام: گفتاردرمانی در آذربایجان و تبریز          اینیستاگرام: گفتاردرمانی تبریز در آذربایجان

توییتر: گفتاردرمانی تبریز

 

نظرات  (۱)

۱۵ مهر ۹۶ ، ۱۹:۱۴ پیمان محمدی فرد
متن خوب و جالبی بود.
اللهم عجل لولیک الفرج.

ارسال نظر

ارسال نظر آزاد است، اما اگر قبلا در بیان ثبت نام کرده اید می توانید ابتدا وارد شوید.
شما میتوانید از این تگهای html استفاده کنید:
<b> یا <strong>، <em> یا <i>، <u>، <strike> یا <s>، <sup>، <sub>، <blockquote>، <code>، <pre>، <hr>، <br>، <p>، <a href="" title="">، <span style="">، <div align="">
تجدید کد امنیتی