گفتاردرمانی تبریز

درمان تاخیر رشدی، اختلالات تلفظی، اتیسم/ اوتیسم، لکنت، کم توانی ذهنی، اختلال خواندن و نوشتن، اختلال جویدن و بلع، کم شنوایی، آفازی،فلج مغزی، شکاف لب و کام

گفتاردرمانی تبریز

درمان تاخیر رشدی، اختلالات تلفظی، اتیسم/ اوتیسم، لکنت، کم توانی ذهنی، اختلال خواندن و نوشتن، اختلال جویدن و بلع، کم شنوایی، آفازی،فلج مغزی، شکاف لب و کام

گفتاردرمانی تبریز

ارایه خدمات ذیل در مرکز جامع گفتاردرمانی تبریز :

1- ارزیابی درمان و توانبخشی کمبود توجه و تمرکز و بیش فعالی (اختلالات توجه و تمرکز)
2- ارزیابی درمان و توانبخشی اتیسم (اوتیسم)
3- ارزیابی درمان و توانبخشی کم شنوایی و ناشنوایی
4- ارزیابی درمان و توانبخشی در پردازش حسی و پردازش حس شنیداری
5- ارزیابی درمان و توانبخشی تاخیر در رشد گفتار و زبان
6- ارزیابی درمان و توانبخشی کم توانی ذهنی و ناتوانی ذهنی
7- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات و مشکلات یادگیری
8- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات و مشکلات خواندن و نوشتن
9_-ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات تولید صداها و تلفظ
10- ارزیابی درمان و توانبخشی فلج مغزی و سی پی
11- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات و اختلالات ناشی از آسیبهای مغزی و سکته
12- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات ارتباط اجتماعی (اتیسم، آسپرگر و .......)
13- ارزیابی درمان و توانبخشی شکاف لب وکام
14- ارزیابی درمان و توانبخشی ناروانی گفتار (لکنت، کلاترینگ و ....)
15- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات جویدن و بلع
16- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات تغذیه ای
17- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات حنجره ای وصدا
18- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات ارتباطی، گفتار و زبان سالمندی

نویسندگان
پیوندهای روزانه

۲۶ مطلب با موضوع «آزمون های زبانی» ثبت شده است

دکتر جعفر معصومی            دکترای تخصصی گفتاردرمانی از دانشگاه تهران
راههای تماس 09146590651 و 09143162621

www.گفتاردرمانی.com

گفتاردرمانی آذربایجان

 گفتاردرمانی تبریز

تلگرام: گفتاردرمانی در آذربایجان و تبریز

اینیستاگرام: گفتاردرمانی تبریز در آذربایجان

توییتر: گفتاردرمانی تبریز

 

آزمون زبانی رینل

مقیاس رشد زبانی رینل (RDSL) :

- از رایج ترین آزمونهاست که توسط رینل در سال 1977 طراحی گردیده است .  این آزمون نسبتا طولانی است .

- بخش درکی آن می تواند خنده دار باشد .    - با وجود تغییرات و تنوعات می تواند برای کودک جالب و مشوق باشد .

- در بخش درکی از تعداد ، طول ، رنگ و چیزهای دیگری که برای کودک آسیب دیده زبانی مشکل است ، استفاده شده است .

-  ارتباط دادن خطا با موارد ، مشکل است .- این برنامه به ما نشان می دهد کار را کی و از کجا شروع کنیم .

- برای کودکان انگلیسی زبان استاندارد شده است .- سیستم نمره دهی fail & pass)) است .

- ایراد آن مورد قبلی و این است که مطالب متنوعی داده می شود و نیاز کودک به تکرار نمره منفی در نظر گرفته می شود .

- آزمون برای کودکان دارای توجه و تمرکز پایین (1و2) ارزش کاربردی کمی دارد . این کودکان بخش اعظم بازی را نادیده می گیرند بنابراین نمی توانند توانایی درک خود را نشان دهند .

- در کودکان دارای توجه پایین آزمونهای غیر رسمی و آزمون (the symbolic  play test(SPT))  مفید است .- سیستم نمره دهی برای بخش بیانی آزمون مشکل است .

 




۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۰۴ مهر ۹۶ ، ۱۹:۴۱
jafar masumi